Nacional
SEP consultará escuela por escuela para sustituir la Usicamm
La SEP llevará en agosto una consulta nacional, maestro por maestro, para diseñar el modelo que reemplazará a la Usicamm antes del ciclo escolar 2026-2027.
Por Daniela Sandoval Rivera · Coordinadora de Política · 26 de junio de 2026
Antes de que suene la chicharra en una primaria del sur del país, una maestra revisa en su teléfono la convocatoria de promoción que durante años sintió ajena, escrita lejos del aula. Este año le dijeron que la regla podría ayudar a escribirla ella.
El titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Mario Delgado Carrillo, anunció que en agosto la dependencia abrirá una consulta nacional “escuela por escuela, maestra por maestro” para construir la iniciativa que sustituya a la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm), según el Boletín 198 de la SEP. La consulta se realizará durante la fase intensiva del Consejo Técnico Escolar (CTE), previo al inicio del ciclo 2026-2027.
Datos clave
- Qué: consulta nacional para sustituir la Usicamm y redefinir la carrera docente.
- Cuándo: agosto de 2026, en la fase intensiva del CTE, antes del ciclo 2026-2027.
- Cómo: escuela por escuela, maestra por maestro, en cada plantel del país.
- Quiénes participan: docentes de educación básica, afiliados o no a la CNTE y al SNTE.
- Para qué: definir admisión, promoción y reconocimiento en el servicio docente.
Qué es la Usicamm y por qué se quiere cambiar
La Usicamm es el órgano administrativo de la SEP que, desde la reforma educativa de 2019, regula el ingreso, la promoción y el reconocimiento de las maestras y los maestros de educación básica y media superior. Sustituyó al esquema de evaluación del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), eliminado ese mismo año. Para una parte del magisterio, sus procesos de concurso y los puntajes para ascender resultaron lejanos y burocráticos.
Delgado planteó que el objetivo es “redefinir la relación entre el Estado y el magisterio”, con énfasis en los derechos laborales y la transparencia, y cerrar la puerta a prácticas del pasado. La autoridad sostiene que sean los propios docentes quienes decidan, por ejemplo, quién debe definir los mecanismos de admisión y promoción.
Cómo y cuándo será la consulta
La SEP prevé aprovechar la fase intensiva del Consejo Técnico Escolar —la semana de trabajo docente previa al arranque de clases— para llevar el ejercicio a cada plantel. El planteamiento es que la participación no dependa de la afiliación sindical: tanto integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) como del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) podrán opinar.
De la consulta saldría una iniciativa que la dependencia presentaría después por la vía legal correspondiente. La SEP no ha publicado aún el cuestionario ni el mecanismo exacto de sistematización de respuestas; ambos elementos se conocerán conforme se acerque agosto, por lo que conviene seguir los avisos en el portal oficial de la SEP.
Qué está en juego para los maestros
La carrera docente define cuestiones muy concretas del día a día: cómo se obtiene una plaza, qué pesa para ascender de nivel salarial y cómo se reconoce la antigüedad o la formación continua. Cualquier modelo que sustituya a la Usicamm tocará esos incentivos. Por eso la consulta tiene impacto directo en los derechos laborales de cientos de miles de profesores.
Para las familias, el tema también importa: las reglas de ingreso y promoción influyen en quién llega frente al grupo y bajo qué criterios. El reto, advierten especialistas en política educativa, será equilibrar la voz del magisterio con estándares de mérito y evaluación que sostengan la calidad.
Qué sigue
El siguiente hito es la fase intensiva del CTE en agosto, cuando se aplicaría la consulta en las escuelas. Después vendría la sistematización de resultados y la redacción de la iniciativa. No hay aún fecha para que ese texto llegue al Congreso ni detalle de si implicará cambios legales de fondo. REC Media dará seguimiento conforme la SEP publique el calendario y el instrumento de la consulta.
La maestra de la primaria del sur, mientras tanto, guarda el teléfono y entra al salón. En agosto, por primera vez en años, le pedirán opinar sobre la regla que define su carrera. Si su voz pesa o se diluye entre miles de cuestionarios es, todavía, una pregunta abierta.
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